【嬰幼兒發展】小童時期始懂得計數? 研究:幼兒經已可理解計算數量概念。

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我們對數量的理解,大概建基於從小學習的數字及其含義。一般而言,大多數孩子約到四歲才完整了解數字的含義,那麼幼兒可能在四歲前就識別數量嗎?美國有研究稱聽到數算聲音的幼兒似乎能夠識別數量。

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這項研究由美國約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)進行,發表於《Developmental Science》,旨在探究早期的數算練習會否為幼兒培養更好的數算能力。這實驗安排了16個學步的幼兒看著四件玩具(小狗或汽車)被逐一放入一個看不見裡面的盒子裡。過程中,研究人員每放入一件玩具時,會用數字又或指示詞如「這個」、「這些」大聲數出玩具的數量。

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研究發現這個數算的過程,能讓幼兒認知到可從盒子取出多於一件玩具。而沒有這個過程的話,幼兒未有意識到玩具的數量,當研究人員取出一件玩具後就會轉而視線。(研究結果顯示,幼兒意識到數算的聲音與物件數量的聯繫。)

研究人員認為讓幼兒聆聽數算的聲音,並用數算的書籍作為引導,可以幫助他們在學齡前較好理解數量這一概念。研究團隊正進一步探究母語為英語的幼兒,會否對以外語數算數量產生反應。

Source: BBC

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  • Text by Medical Inspire

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