美國俄亥俄州立大學（The Ohio State University）研究團隊近日發表一項研究，指注意力不集中的學生更容易作弊。研究主要作者兼俄亥俄州立大學教育心理學教授Eric Anderman表示，相關議題很重要，因為許多有注意力問題的學生均未獲得診斷，「患有專注力失調及過度活躍症（Attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）的學生在學校會得到很多支持，但許多其他有注意力問題的學生卻陷入困境，導致無法得到所需要的支援，以助其表現得更好及避免作弊。」相關報告已於今天1月15日發表在學術期刊《Psychology in the Schools》上。
該研究的對象一共包括855名青年，研究團隊從其身上收集兩次數據，兩次相距約一年。研究人員會安排受試者完成一項標準化測試，從而評估其專注力及健忘程度，同時要求他們評價自己考試時會否使用「貓紙」，或抄襲其他考生答案。結果發現，注意力不集中程度較嚴重的學生，其「過度活躍」（hyperactivity）程度通常亦會較嚴重，作弊機率亦相對較高。
研究團隊亦測試了抑鬱症、學習障礙、性別、種族等各種其他因素，發現注意力不集中的學生仍然更容易作弊。Eric Anderman教授表示：「注意力不集中是主要的驅動因素，而這會導致上表現問題，學生沒有保持專注，所以會遊手好閒，導致更容易作弊。」
Eric Anderman教授又指，許多有注意力問題的學生均未有獲得診斷，導致無法得到所需要的支援，「大量證據表明可幫助這些注意力不集中的學生學會自律。如果他們可以得到適當得協助，便可以在課堂上專心學習，不必作弊。」
資料來源：Psychology in the Schools，eurekalert.org
Text By Medical Inspire 編輯部
