【兒童發展】2歲以下兒童應從現實生活學習,接觸過多科技產品或會阻礙成長。

專科資訊 - 兒科

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現今科技產品普及,每個人手上總有一兩部智能電話或平板電腦,而孩童們雖然未有能力擁有自己的,卻因家長而很早便接觸不同的電子科技,不論是娛樂還是學習,他們的眼睛總是離不開色彩斑爛的電子屏幕。或許家長只覺得這是一種讓孩子靜下來,沒有甚麼大不了,但事實上,這很可能會阻礙了孩童的成長。

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美國兒科學會的一份報告表示,2歲以下的兒童應該從現實生活中,親身去探索世界和社交互動,從中培養認知、語言、運動和社交的能力,而這些能力都無法從電子科技中學習得到的。有研究更指,看電視、或是使用各種電子媒體過多,會導致上述能力發展遲緩。

的確,科技可以幫助兒童學習,有實驗顯示,2歲兒童能透過實時視像對話學習單字,並學會使用觸碰屏幕答題;而15月大的幼兒亦能以觸碰屏幕在實驗控制下學習生字。然而,當脫離二維世界並轉投現實世界,這些技巧就不再有用。而更重要的是,實驗中所使用的器材和教材都是專門設計的,現實中家長都不會買到讓子女使用。

簡單而言,使用各種新科技讓子女學習的效果成疑。而更重要的是,使用過多電子產品可能會對兒童造成實際影響。

最近一項研究指出,兩歲兒童的BMI與每星期流連於各種電子媒體的時間相關,每星期只要多上一時候,BMI就有上升趨勢。這相信與經常接觸食物的資訊,以及在看電視時進食過零食有關。

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    另外在睡眠方面也有關連。研究指,使用過多電視、電腦或手機會導致兒童睡眠時間縮短。即使是嬰兒無意間暴露於各種電子屏幕下,也會令夜間睡眠時間縮短。這可能與藍光以及褪黑激素有關。

    總括而言,或許這些電子可以讓孩子們靜下來,不會喧嘩,不會到處跑,讓家長們更易控制他們,但卻會影響了他們的發展。雖然如此,也並非要完全抹殺電子產品的好處,而是家長們應該好好控制子女的使用情況,例如使用時間、觀看內容等,讓孩子們好好利用這些科技,而非被它們危害。

    Source by AAP

    Text by Medical Inspire

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